انقلاب دانایی، جنگ جهانی بر سر استعداد ها و الزامات روش شناختی درک بایسته از آنها – زهرا توللی، فرشاد مومنی

چکیده

در این مقاله، حوزه ای روش مند از مطالعات فرارشته ای تاریخی به منظور استحکام اقتصاد دانش بنیان و کارآفرینی در دوران نبرد استعداد در ایران معرفی شد. این مساله مطرح شد که این گونه مطالعات چگونه می تواند به صورت روش مند در این مسیر ثمربخش باشد. در پاسخ، وجوه اشتراک رویکرد ادغام گرایی تاریخی در مطالعات سازمان و مدیریت، روش شناسی فازی چارلز راگین در علوم اجتماعی و دستگاه نظری اقتصاد نهادگرا به صورت خلاصه این چنین ترسیم شد: کل نگری، رویکردهای فرارشته ای و میان رشته ای، حداکثر پیچیدگی علی، نفی تک سبب انگاری و تک ساخت نگری، رویکرد زمینه ای و علت کاوی مبتنی بر شرایط خاص و ناهمگن، راه میانه یا ترکیب خردمندانه علت کاوی و دلیل کاوی با تاکید بیشتر بر دلیل کاوی، سوالات چرایی و چگونگی، استراتژی پس کاوی، پرهیز از نگاهای دوشقی و صفر و یک در مجموعه های فازی به عنوان راهی برای عملیاتی سازی نقص اطلاعات و توزیع نامتقارن اطلاعات و نفی مطلق انگاری در نهادگرایی. در نهایت این سوال مطرح شد که در مواجهه با مباحث مربوط به نبرد استعداد و استلزامات اقتصاد دانش بنیان و کارآفرینی، مطالعات تاریخی فرارشته ای چگونه می تواند مساله یابی و صورت بندی شود. در پاسخ با توجه به اهمیت سازمان یافتگی جمعی و پشتیبانی های نهادی در سطح جهان؛ و وابستگی به مسیر طی شده در ایران، نبرد استعداد برای ایران در سه سطح ترسیم شد: «رقابت برای جذب نخبگان و استعدادهای بالفعل»؛ «هدررفت استعدادهای بالقوه سرمایه های انسانی در شرایط بلاتکلیفی»؛ «فرایند وابستگی و مطیع سازی سرمایه های انسانی در بستر بازارهای جهانی در سطح جهان». و برای هریک برخی مسائل مطرح شد که مطالعات تاریخی فرارشته ای در آن می تواند سازگار باشد.

واژه های کلیدی: مطالعات فرارشته ای، رویکرد ادغام گرای تاریخی در مدیریت، روش شناسی فازی چارلز راگین در علوم اجتماعی، اقتصاد نهادگرا، نبرد استعداد